80后老师“杠上”90后学生?(图)

深圳南山区月亮湾小学老师抽学生23记耳光恶性事件,随着打人者徐老师被辞退处理,此事终告一段落,但这是一周之内本报报道的第三件老师体罚学生事件。记者发现,三起事件有一个共通点,涉事老师都是80后,非常年轻,教龄时间较短,而被打者也都是出生在90后的小学生。

80后老师易冲动?

针对这一现象,南山育才三中心理学老师李玲表示,80后老师多是独生子女,通常以个人为中心,而90后的学生在家里也都是小太阳,80后老师如果又不仔细了解教育对象心理特点,当调皮学生对老师的权威进行挑战的时候,年轻老师很容易被激怒。

除了年龄因素之外,记者还发现,打人老师中不少是临聘老师。记者昨日走访了南山区育才三小、蛇口小小学,两所学校的老师都表示,临聘老师干同样多的活儿,但月工资只有正式编制老师的一半多,而且随时面临教育成绩不好被炒鱿鱼的压力,如果年轻的80后老师又是临聘老师身份的话,产生冲突的可能性就更大了。

90后学生容易看不起老师

蛇口小学的资深教师史老师认为,90后学生在一个变化多端的社会环境下成长,他们机智、反应敏锐,网络发达,学习新事物能力很强,有些孩子在某一方面所具备的知识甚至超过老师。他们有个性,能够找到自己的风格,性格独立,以自我为中心,追求形式上的标新立异。而70后、80后的老师,他们身上显示了更多的传统文化,在这些学生眼中,老师很容易被学生看不起。

招聘老师也要测试心理

屡见报端的体罚事件同样引起了律师界的注意,广东鹏证律师事务所郑德刚律师表示,老师体罚学生肯定是不允许的,按照相关法律规定,老师体罚学生,经法医鉴定,如果造成学生轻伤,老师或将承担伤害罪的罪名,如果学生亲属提起索赔,学校将需做出赔偿。

为了杜绝体罚事件发生,除了教育部门应该加强师德师风的培训之外,南山区教育局教育心理学专家还建议,班主任老师要加强对儿童心理学的学习,了解青春期孩子的心理特征,及时掌握他们所思、所想;建议教育部门招聘老师时加强一项心理健康考试,而学校在招聘老师多半是看应聘者试讲,只从专业水平上来衡量,忽视了心理健康测试。

问题学生让偶像老师教育

“体罚学生的老师,归根到底是没有爱心的老师。”南头中学学生处负责人涂文智老师说,只有老师内心充满爱,才会去关爱学生,有爱能治百病。记者了解到,南头中学在教育问题学生时,成立了一个学生支持中心,就是通过平日不记名调查,了解学生心目中崇拜的老师,将其记录档案,一旦班主任无法教育问题学生,就会找其偶像老师去说服教育,偶像的力量无穷。同时,该中心老师还有一个任务,不仅要关心学生,还要密切关注其家庭状态,家庭和学校教育强强联手。 [原始链接]   → 沙龙国际微信:U148Net,放心关注不会怀孕 ← 
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